Hoy todo el mundo tiene en la punta de la lengua la palabra “orgánico”. Vemos un producto en alguna tienda y si tiene en su etiqueta dicha palabra, casi es seguro que volteamos a verla considerando comprarlo. No todo lo que venden es realmente “orgánico”... y no todos los niños se desarrollan de manera orgánica. … Sigue Leyendo 5 características de un desarrollo realmente orgánico
Etiqueta: Definición
Roberto Doussang, del blog Verde Alegría, tuvo la amabilidad de invitarme a compartir en su blog por medio de una entrevista. En ella hablé un poco de mi experiencia, de los desafíos más grandes que he encontrado al educar a mis hijos en casa, del concepto Supraescolar, etc. Es un agrado escribir estas líneas para … Sigue Leyendo Educar en casa: Entrevista a Priscila Salazar
El 26 de noviembre de 2013, tuve el placer de estar en el programa de YouTube de Maria José Cifuentes: La Gran Guía de la Educación Infantil. Hablamos sobre el concepto supraescolar, sobre mi experiencia como hija que dejó la escuela, y también contestamos algunas de las dudas frecuentes que tienen los papás. Me encantó … Sigue Leyendo Entrevista en La Gran Guía de la Educación Infantil
En este video de Tim y Moby explican el método científico a través de un problema de Moby: una de sus plantas se está secando a pesar de que la está regando todos los días. Finalmente –y aplicando el método científico– descubren que se debe a que esa planta es una higuera y requiere que se … Sigue Leyendo Escolarización: ¿autoridad o recurso?
Hace unos días me contactó Liliam López y me hizo una entrevista para su blog. Ella quería saber más sobre el significado del homeschooling y el concepto Supraescolar. El acto educativo no se puede dejar únicamente a la escuela, también los padres tenemos la responsabilidad de estar al tanto de la educación de nuestros hijos, … Sigue Leyendo Educación Sin Escuela